DRAMATIC ACTIVITIES AND ICTE IN LANGUAGE ACQUISITION: LEARNING A FOREIGN LANGUAGE FOR PROFESSIONAL/SPECIFIC PURPOSES THROUGH ROLE PLAYS AND ONLINE GAMES - Publications des membres d'ARDAA (Association pour la Recherche en Didactique de l'Anglais et en Acquisition)
Article Dans Une Revue Journal of Global Research in Education and Social Science Année : 2015

DRAMATIC ACTIVITIES AND ICTE IN LANGUAGE ACQUISITION: LEARNING A FOREIGN LANGUAGE FOR PROFESSIONAL/SPECIFIC PURPOSES THROUGH ROLE PLAYS AND ONLINE GAMES

Virginie Privas-Bréauté
Université Jean Moulin - Lyon 3
CV

Domaines

Education Musique, musicologie et arts de la scène Sciences cognitives Neurosciences
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Soumis le : mardi 15 novembre 2022-09:50:44

Dernière modification le : jeudi 6 avril 2023-16:52:12

Archivage à long terme le : jeudi 16 février 2023-18:35:19

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Dates et versions

hal-02463704 , version 1 (15-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02463704 , version 1

Citer

Virginie Privas-Bréauté. DRAMATIC ACTIVITIES AND ICTE IN LANGUAGE ACQUISITION: LEARNING A FOREIGN LANGUAGE FOR PROFESSIONAL/SPECIFIC PURPOSES THROUGH ROLE PLAYS AND ONLINE GAMES. Journal of Global Research in Education and Social Science, 2015. ⟨hal-02463704⟩

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